要闻头条

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校长应带头对“伪科研”说不

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4月3日《中国教育报》校长周刊8版“三味”栏目刊登了栗明方、潘明华撰写的《科研兴校,用好“四块糖”》一文,文中提到:校长是学校的旗帜,科研兴校的质量与校长的科研...

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信息化助本科教学跃上“云端”

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  ■聚焦国家级教学成果奖系列报道   获奖项目:深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践   获奖等级:特等奖   “在多个智慧教室开讲线性代数...

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“1+X”证书制度如何试练“起手式”

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  职教“1+X”证书制度试点启动,为做好“1”与“X”的贯通工作,打造更加适应社会需求和灵活、宽口径的人才上升通道,需要进行深度的课群改造,要深刻理解考证与授...

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从文化建设走向文化治理

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  一流大学必定有一流的校园文化。若想实现从追求规模扩张向提高质量转变、办好新时代职业教育,高职院校必须重视文化建设,并以文化建设为引领,推动教育教学和人才培养...

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国外先进职教模式如何为我所用

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  我国是发展中国家,我国的职业教育也是发展中的职业教育。新时代对我国职业教育的改革发展,提出了加快改革开放进程,加大对外开放力度的新要求。澳大利亚职业教育被认...

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做大分好优质资源“蛋糕”

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当前,随着城市化、工业化的快速推进,人口不断向城区集聚,城区义务教育资源供给不足的问题在各地不断涌现。推进城区义务教育布局调整成为各地绕不开、躲不过的难题。如何...

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长三角教育亟待握指成拳

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“开着门,世界能够进入中国,中国也才能走向世界。”2018年11月,首届中国国际进口博览会开幕。国家主席习近平在演讲当中提到,为了更好发挥上海等地区在对外开放中...

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